Unser Schüler Sebastian Schreidl aus der 3C hat ein ganz besonderes Talent und viel Ausdauer bewiesen: Er zeichnet in seiner Freizeit eine eigene Graphic Novel mit dem Titel „Work is hell“ – und veröffentlicht diese nach und nach auf der Online-Plattform ComicFury.

Das sagt Sebastian über den Entstehungsprozess des Projektes:

My process:

I was doodling during a school break 2 1/2 years ago, (I‘m as of 2024-2025 in 3rd grade). I came up with a Simpson- like figure with a big head, which I named Bob

(I thought it looked like a  bobblehead). My original idea of the story was an underground organisation, in other words Hell, which led humans to be human. At first I wanted to make a comic strip, but later on I  took a dark turn and I changed the story to be about an organisation, which creates electricity through humans. For you see, normal electricity doesn’t work underground.

What I also changed is Bob, who was a human father, but now is an underground mutant, which best friend is an alcoholic worm. I’ve also experimented with the style a lot, but I’m sticking with the one I’ve got now. For about 2 years I was caught up on experimenting, but now I finally want to get things done.

I’m drawing panel after panel now and page after page. I’ve got the story planned out, but I don’t have a real processing plan. I take every page one by one.

Work is Hell is a private project, which I’m now making public step by step. I’m drawing and writing it alone, although my uncle who’s a former graphic designer has helped me a lot by showing me procreate, a great drawing app and setting me up with comicfury, a website where you can host your own webcomic.

Das Projekt ist mehr als nur ein Hobby: Mit viel Liebe zum Detail, Kreativität und Durchhaltevermögen gestaltet Sebastian jede Seite selbst. Inspiration holt er sich sowohl im Kunstunterricht als auch in seiner Freizeit. Unterstützt von seinen Lehrer:innen arbeitet er laufend an neuen Kapiteln und freut sich über jeden Kommentar und jede Rückmeldung auf der Plattform.

„Ich möchte, dass meine Arbeit auch außerhalb des Internets mehr Aufmerksamkeit bekommt“, erzählt Sebastian. Kein Wunder – denn was er da auf die Beine stellt, ist beeindruckend: Eine spannende Geschichte, eindrucksvoll visualisiert, mit eigenem Stil und persönlicher Handschrift.

Wir als Schule sind stolz auf dieses außergewöhnliche Projekt und laden alle herzlich ein, einen Blick auf seine Graphic Novel zu werfen. Hier geht’s direkt zur Seite: https://work-is-hell.the-comic.org/comics/1/#content-start

Da das Thema des diesjährigen Peace-Poster-Contests, „Peaceful Leaders“ gut zur Thematik „Civil Rights Movement/ Women’s Rights“ passt, nahmen die SchülerInnen einer Englisch-Gruppe am Malwettbewerb des Lions Club International teil. 

Im Unterricht ergaben sich angesichts der Wahlen in den USA und auch im Austausch mit den amerikanischen „Language Assistants“ viele Fragen, die das Entwerfen der Slogans unterstützen, welche dann künstlerisch gestaltet werden sollten. 

Manche SchülerInnen entschieden sich für die Übersetzung des Wortes für „Frieden“ in viele verschiedene Sprachen. Als Vorbilder für „Peaceful Leaders“ wurden Barack Obama, Nelson Mandela oder Rosa Parks gewählt.

Andrea Spandel und die Englischgruppe der 4AB

Burschen setzen sich gegen das BRG Amstetten im Finale 2:0 durch und gewinnen die diesjährigen Volleyball School Championship Boys! 

Nachdem sich unsere Volleyballer ohne Satzverlust die Wiener Landesmeisterschaft und somit die Qualifikation für die diesjährige Bundesmeisterschaften (1.-4. April) sicherten, fuhren sie mit viel Selbstvertrauen nach Güssing, um sich mit den 9 besten Schulen aus Österreich zu messen. 

Der Start in das Finalturnier war allerdings alles andere als optimal. Die ersten 2 Gruppenspiele gegen Graz und Amstetten gingen verloren und die Mannschaft benötigte unbedingt zwei Siege, um noch die Chance auf das Viertelfinale zu wahren. Mit einer sehr konzentrierten und disziplinierten Leistung gewannen die Polgarboys gegen Salzburg und Burgenland jeweils mit 2:0 und sicherten sich einen Platz im Viertelfinale, in dem schon das Peuerbachgymnasium aus Linz wartete. 

Dieses konnte klar 2:0 gewonnen werden und somit kam es im Halbfinale zur Revanche gegen das BRG Liebenau aus Graz. Nach einem harten Kampf wurden die Grazer mit 2:1 besiegt und die Revanche war geglückt. Betreuer Andreas Reiser hatte nach dem Spiel ein paar graue Haare mehr und Müdigkeit machte sich bei der Mannschaft bemerkbar, aber alle waren überglücklich im großen Finale gegen das BRG Amstetten zu stehen.  

Mit sehr viel Selbstvertrauen, Spielwitz, Disziplin und Motivation, revanchierten sich die Burschen für die Niederlage in der Gruppe und ließen dem Gegner vor einer Traumkulisse im Finale keine Chance und gewannen mit 2:0 (25:17, 25:16). 

 Die Sensation war perfekt! 

„Unglaublich was die Mannschaft in diesen 3 Tagen geleistet hat. Sie haben sich im Laufe des Turniers gesteigert und waren im Finale so diszipliniert, dass man nur sprachlos und stolz sein kann“, zeigte sich Coach Andreas Reiser überglücklich. 

Nach der letztjährigen Silbermedaille holte das Polgargymnasium zum 7. Mal den Titel und ist somit weiterhin Rekordsieger in diesem Bewerb und die beste Mannschaft aus 163 Schulen aus Österreich. 

Spieler Kader:  Joshua Pfeffer (4B), Maximilian Sikorski (4F), Simon Verdino (3B), Noah Humplik (3B), Jacob Kolodziej (3B), Louis Grünner (2B) und Louis Reininger (2B)  

Hier noch der offizielle Bericht: https://www.volleynet.at/volleyball-school-championships-boys-bg-brg-polgarstrasse-zum-7-mal-bundessieger-20-im-finale-gegen-bg-amstetten/ 

Die Klassen 1D und 2D nahmen an einem spannenden Workshop zum Thema Fehler teil. Der Verein Failstunde – Für eine positive Fehlerkultur gestaltete ein abwechslungsreiches Programm mit Spielen, Diskussionen und kleinen Theaterstücken, bei dem der konstruktive Umgang mit Fehlern im Mittelpunkt stand.

Die Schüler:innen setzten sich kreativ mit eigenen Erfahrungen auseinander, entwickelten Lösungsansätze und stärkten durch gemeinsames Arbeiten ihre Klassengemeinschaft. Mit viel Spaß und Offenheit lernten sie, dass Fehler ein wertvoller Teil des Lernens sind.

Der Workshop wurde vom OeAD unterstützt, von den engagierten Professorinnen organisiert und von den Vortragenden mit viel  Begeisterung durchgeführt.

Prof. Kusebauch, Prof. Braun

Nach einer souveränen Vorstellung in der Vorrunde beim Krone Hallencup wurde es für das Polgargymnasium im Finale gegen die Gerasdorferstraße dieses Mal nicht mehr dramatisch.

In der Westside-Soccer-Arena traten dieses Jahr wieder 44 Schulteams an, letztes Jahr waren es 40. Die Polgargirls wollten heuer den Titel verteidigen. Nachdem es in den letzten drei Jahren immer übers 7m-Schießen ging, mussten heuer nicht die Nervenstränge strapaziert werden. Zur 7:0-Gala dann später.

Am Finaltag steigerten sich die Fußballerinnen der Polgarstraße und von Spiel zu Spiel machte den Polgargirls der Hallenkick immer mehr Spaß. Im ersten Spiel starteten sie souverän bis zum 4:0. Doch innerhalb von drei Minuten stand es nur mehr 4:3. Mit viel Krampf wurde noch mit 5:3 gegen den Leipziger-Platz, der mit seinen Fans für eine Wahnsinns-Stimmung sorgte, gewonnen.

Mit diesem Schrecken im Kopf gingen die Mädels aus dem Polgargym die nächsten zwei Spiele überaus konzentriert an. So wurde die SMS 2 Wittelsbach mit 8:0 und die MS 21 Rudolf-Schönweg mit 13:0 besiegt. Damit war als Gruppensieger der Finaleinzug fixiert. In der anderen Gruppe quälte sich Favorit Ella Lingens trotz einiger Ausfälle mit einem 6:6 im letzten Spiel doch noch ins große Finale.

Gegen den ewigen Rivalen BG 21 Gerasdorferstraße – Ella Lingens ging es nun um den Krone-Hallencup-Titel. Auf technisch und taktisch hohem Niveau agierten beide Teams, um ja nicht zu früh in Rückstand zu geraten.

Ein Doppelschlag nach dem Abtasten brachte die Polgargirls mit 2:0 in Front. Danach neutralisierten sich beide Teams und keines wollte ein zu großes Risiko eingehen, ausgekontert zu werden.

Nach dem Wechsel ging den Ella-Lingens-Schülerinnen etwas die Kraft aus und der Wechsel mit der Erstklasslerin Jasmin Ayvaz brachte den Umschwung. Sie agierte quirlig und unberechenbar und so gelang den Polgargirls schließlich der eindeutige und clever herausgespielte 7:0-Finalsieg.

„Meine Mädels steigerten sich im Laufe des Krone-Hallencups immer mehr. Das technische und taktische Können setzte sich schlussendlich durch. Die kämpferische Leistung kam dann am Finaltag dazu. Ich bin extrem stolz auf die Darbietung dieser Polgargirls“, zeigte sich der erfolgreiche Coach Karlheinz Piringer beeindruckt.

Bei der Siegerehrung gab es noch eine große Überraschung: Im Namen des Wiener Fußballverbandes, der auch mit dem Polgargymnasium in Kooperation steht, wurden die siegreichen Mädels und Schulen mit je zwei Erima-Bällen und einem Kuvert mit einem Gutschein für Sportutensilien beschenkt.

Die Ehrengäste fieberten im Finale ebenso mit: WFV-Schiri-Vertreter Gerhard Benedek und Christian Schlosser, Generalsekretär des WFV, nahmen die finale Gruppenphase genau unter die Lupe. Von Austria Wien waren Goalgetterin Verena Volkmer und Defensivallrounderin Katharina Schiechtl unter den vielen anfeuernden Fans.

Auszeichnungen:

Beste Torfrau: Eulalie Krzywon (BRG 22 Polgarstraße)

Wertvollste Spielerin: Sarah Oswald (Ella Lingens)

Torschützenkönigin: Helena Bruckner-Kedl (Ludwig von Höhnel)

Mehr dazu unter: 

https://hallenfussball.at/maedchen-2025/

https://www.instagram.com/kronehallencup

https://www.facebook.com/kronehallencup

ERGEBNISSE:

Vorrunde Gruppe 9:

Polgar – MS Leopoldau 11:0 (6:0).- Torfolge: 1:0 (1.) Neuhauser, 2:0 (2.) Figura, 3:0 (4.) Knofl, 4:0 (7.) Lethner, 5:0 (9.) Pass, 6:0 (10.) Lethner, 7:0 (12.) Krzywon, 8:0 (13.) Neuhauser, 9:0 (14.) Neuhauser, 10:0 (16.) Ayvaz, 11:0 (18.) Pannosch.

Polgar – Dominikanerinnen 9:0 (8:0).- Torfolge: 1:0 (1.) Knofl, 2:0 (2.) Knofl, 3:0 (2.) Neuhauser, 4:0 (3.) Omerzu, 5:0 (4.) Ayvaz, 6:0 (5., Eigentor), 7:0 (7.) Body, 8:0 (7.) Pannosch, 9:0 (11.) Isabel.

Polgar – Quellenplatz 15:0 (8:0).- Torfolge: 1:0 (1.) Knofl, 2:0 (1.) Knofl, 3:0 (2.) Neuhauser, 4:0 (2.) Knofl, 5:0 (3.) Isabel, 6:0 (5.) Isabel, 7:0 (7.) Isabel, 8:0 (9.) Ayvaz, 9:0 (14.) Imlinger, 10:0 (15.) Isabel, 11:0 (16.) Attia, 12:0 (17.) Attia, 13:0 (17.) Burgstaller, 14:0 (19.) Pannosch, 15:0 (20.) Omerzu.

Zwischenrunde:

Polgar – Roda-Roda-Straße 11:1 (4:1).- Torfolge: 1:0 (2.) Knofl, 2:0 (4.) Neuhauser, 3:0 (7.) Pannosch, 4:0 (9.) Imlinger, 4:1 (10.), 5:1 (12.) Ayvaz, 6:1 (12.) Ayvaz, 7:1 (13.) Neuhauser, 8:1 (14.) Knofl, 9:1 (16.) Body, 10:1 (19., Eigentor), 11:1 (20.) Burgstaller.

Polgar – SMS 14 Hadersdorf 9:0 (6:0).- Torfolge: 1:0 (2.) Knofl, 2:0 (3.) Neuhauser, 3:0 (3.) Knofl, 4:0 (4.) Knofl, 5:0 (6.) Body, 6:0 (7.) Body, 7:0 (13.) Neuhauser, 8:0 (16.) Body, 9:0 (17.) Figura.

Polgar – Deublergasse 9:0 (5:0).- Torfolge: 1:0 (1.) Knofl, 2:0 (2.) Neuhauser, 3:0 (3.) Knofl, 4:0 (8.) Lethner, 5:0 (9.) Figura, 6:0 (11.) Knofl, 7:0 (14.) Neuhauser, 8:0 (19.) Pass, 9:0 (20.) Lethner.

Finalrunde:

Polgar – Leipziger 5:3 (3:0).- Torfolge: 1:0 (2.) Knofl, 2:0 (2.) Knofl, 3:0 (4.) Neuhauser, 4:0 (13.) Knofl, 4:1 (13.) 4:2 (14.), 4:3 (14.), 5:3 (19.) Neuhauser.

Polgar – Wittelsbach 8:0 (5:0).- Torfolge: 1:0 (2.) Neuhauser, 2:0 (3.) Pass, 3:0 (7.) Knofl, 4:0 (7.) Neuhauser, 5:0 (10.) Ayvaz, 6:0 (12.) Body, 7:0 (13.) Imlinger, 8:0 (18., Eigentor).

Polgar – Rudolf-Schönweg 13:0 (7:0).- Torfolge: 1:0 (2.) Neuhauser, 2:0 (3.) Omerzu, 3:0 (4.) Knofl, 4:0 (5.) Omerzu, 5:0 (6.) Knofl, 6:0 (7.) Pass, 7:0 (8.) Figura, 8:0 (11.) Russ, 9:0 (14.) Ayvaz, 10:0 (15.) Russ, 11:0 (18.) Lehtner, 12:0 (19.) Lethner, 13:0 (19.) Neuhauser.

FINALE:

Polgar – Ella Lingens 7:0 (2:0).- Torfolge: 1:0 (2.) Knofl, 2:0 (3.) Pass, 3:0 (11.) Omerzu, 4:0 (14.) Neuhauser, 5:0 (16.) Ayvaz, 6:0 (17.) Imlinger, 7:0 (18.) Ayvaz.

Kader:

Krzywon, Russ, Abdel-Aal, Omerzu, Imlinger, Burgstaller, Pass, Figura, Pannosch, Knofl, Lethner, Neuhauser, Ayvaz, Body.

Wien ist weltweit für die Schönheit seiner Architektur bekannt. Im Psychologieunterricht wollten wir uns den Themen „Wahrnehmung“ und „Ästhetik“ von der entgegengesetzten Seite nähern. So buchten wir über „Wien mal anders“ eine „Ugly Vienna Tour“. Dieser außergewöhnliche Stadtspaziergang führte uns zu versteckten Ecken und architektonischen Missgeschicken abseits der klassischen Touristenattraktionen. 

Unser kompetenter Guide bot uns skurrile Details und überraschende Einblicke in die Stadtgeschichte. Da wir hauptsächlich im 2. Bezirk unterwegs waren, kam auch die schicksalhafte Geschichte der jüdischen Bürger/innen zur Sprache und wurde für die Jugendlichen greifbarer. 

Ein Dankeschön gebührt dem Elternverein, der unseren Ausflug mit einer finanziellen Unterstützung ermöglichte.

Dr. Thomas Wallmann

Die Schülerinnen und Schüler der 8C_8D besuchten im Rahmen des Kunstunterrichts die Erwin Wurm-Retrospektive, welche anlässlich des 70. Geburtstags des Künstlers in der Albertina Modern stattfand. 

Gleich vorweg: hier gab es viel zu Ungewöhnliches zu sehen und auszuprobieren.

Die SchülerInnen posierten als „One Minute Scultpures“, in Reaktion auf die gezeichneten Handlungsanweisungen von Erwin Wurm, sie staunten über die „Fat Cars“  und „Fat Houses“ des erfolgreichen österreichischen Künstlers. Einige kannten bereits die skurille Gurkerl-Installation mit dem Werktitel „Selbstporträt als Gurke“.  

Um einen Blick in die beengend kleine, niedrige „Schule“ zu werfen, mussten wir die Köpfe einziehen und uns bücken, Wurm thematisiert in seiner Installation einer verkleinerten Dorfschule die Idee von (sozialer) Enge durch überkommene gesellschaftliche Normen.

Eine andere Arbeit, die Skulptur „18 Pullover“, spielt auf ironische Art und Weise mit den Fragen von Masse und Volumen in Bezug auf unsere Körper. 

Wir begegneten in den Ausstellungsräumen auch großen pastellfarbenen „Mind Bubbles“ auf langen Beinen sowie dem Relikt einer auf dem Boden liegenden überdimensional großen plattgefahrenen Pistole. Interessant zu fotografieren war die Begegnung mit den „Skins“, skulpturalen Körperfragmenten in Gelb, Weiß und Hellrosa, die von real bekleideten Personen als Gipsabgüsse abgenommen worden waren. Diese Fragmente repräsentieren abwesende Körper, sie sind ein neuer Ansatz zur Fragestellung, was eine Skulptur insgesamt ausmacht. 

Auf den Dokumentationsfotos kann man gut erkennen, wie lustig die Auseinandersetzung mit moderner Plastik und Skulptur für die Schülerinnen und Schüler war und wie vielseitig und inspirierend Kunst ist. 

Mag. Doris Sebesta-Deninger

Am 28. Februar 2025 hatte die Klasse 1D das große Glück, an einer besonderen Aufführung der Zauberflöte für Kinder teilzunehmen. Wir waren unter den Glücklichen, die ausgelost wurden, dieses musikalische Abenteuer live zu erleben.

Schon beim Betreten der Oper waren wir von der prächtigen Kulisse begeistert: Roter Samt, funkelnde Kronleuchter und wunderschöner Blumenschmuck verliehen dem Saal eine märchenhafte Atmosphäre. Die Sängerinnen und Sänger beeindruckten uns nicht nur mit ihren großartigen Stimmen, sondern auch mit ihren farbenfrohen und fantasievollen Kostümen.

Die mitreißende Musik von Mozart, spannende Szenen und lustige Momente machten die Vorstellung zu einem unvergesslichen Erlebnis. Besonders die Auftritte von Papageno brachten uns immer wieder zum Lachen!

Ein herzliches Dankeschön an alle, die diesen besonderen Ausflug ermöglicht haben – es war ein magischer Tag für uns alle!

Mag. Michaela Braun