UNTERSTUFE

Digitale Grundbildung in der Unterstufe

In der 1. Klasse werden die Inhalte der digitalen Grundbildung, im Rahmen einer verbindlichen Übung im Stundenplan, von den Informatik-Lehrer/innen durchgeführt. Schwerpunkte sind hier die Themen Schulnetzwerk, Umgang mit dem PC, Betriebssystem, Cloud-Dienst Office 365 und Arbeiten mit der Lernplattform. Ab der 2. Klasse erfolgt die Umsetzung in integrativer Form im Fachunterricht unterschiedlicher Gegenstände bzw. Projekte oder Workshops.

Unverbindliche Übungen ECDL und CLAB

Für interessierte SchülerInnen wird zusätzlich die Möglichkeit geboten an diversen Unverbindlichen Übungen teilzunehmen, deren Inhalte von Zeit zu Zeit angepasst werden.

In der Übung ECDL liegt der Schwerpunkt in der Arbeit mit den Office Programmen (Word, PowerPoint, Excel).

In der Übung CLAB (Computer Lab) arbeiten die SchülerInnen und Schüler eigenständig an selbst programmierten Computerspielen, Bildbearbeitungsprogrammen oder auch Videoproduktionen:

OBERSTUFE

Pflichtunterricht Informatik 5. Klasse

Alle 5. Klassen sind im Informatikunterricht geteilt und jede Schülerin und jeder Schüler besitzt einen eigenen Arbeitsplatz.

Über den Lehrplan hinausgehend werden in Word Formatierungsübungen in Hinblick auf die spätere VWA durchgeführt. Mithilfe von Powerpoint und Prezi werden die Präsentationsfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler verbessert und ihre rhetorischen Fähigkeiten geschult.

Oberstufenzweig mit Schwerpunkt Informatik

Durch das „Oberstufenrealgymnasium mit schulautonomer Schwerpunktsetzung im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologie“ sollen dem Schüler neben der Allgemeinbildung einer AHS auch jene spezifischen Bildungsinhalte und Kenntnisse vermittelt werden, die einerseits zum weiterführenden Studium der Computerwissenschaften, andererseits zur unmittelbaren Einarbeitung in einen der Informations- und Kommunikationstechnologie nahestehenden Beruf befähigen.

Dieser Schulversuch ist in der Mitte zwischen einer einschlägigen HTL-Ausbildung und dem Wahlpflichtfach Informatik der AHS angesiedelt. Die Informatk-Klassen werden als Notebook-Klassen geführt.

Der Lehrplan ist semestriert und umfasst die großen Bereiche:

• Informatik, Mensch und Gesellschaft
• Informatiksysteme
• Angewandte Informatik
• Praktische Informatik
• Datenmodelle und Datenbanksysteme
• Algorithmen, Datenstrukturen und Programmieren
• Bildbearbeitung
• Kalkulationsmodelle und Visualisierung
• Netzwerktechnik
• Sicherung der Nachhaltigkeit der in allen Bereichen

Die Reifeprüfung kann schriftlich und oder mündlich abgelegt werden. Da der Schwerpunkt laut RPVO in zumindest einer der drei Säulen abgebildet werden muss, ist auch die Abfassung einer VWA möglich.

Wahlpflichtfach

Das Wahlpflichtfach Informatik kann als zusätzliches Wahlpflichtfach für Schülerinnen und Schüler der 6. bis 8. Klassen gebucht werden.

Das Ziel des Wahlpflicht-Unterrichts ist, den Schülerinnen und Schülern gemäß ihrer Interessen eine Erweiterung bzw. Vertiefung ihres Bildungshorizontes zu bieten.

Zusätzlich zu den vorgesehenen Inhalten, soll es immer möglich sein, aktuelle Themen und Interessen der Schülerinnen und Schüler einfließen zu lassen, z.B. Neugestaltung der Homepage.

Am 12. September 2019 gingen die Klassen 2G und 3B wieder einmal auf eine Exkursion. Die Schüler waren schon am Vortag aufgeregt, aber am nächsten Tag konnten sie die Aufregung nicht mehr bremsen. Die Lehrkräfte und der Bus wurden mit lautem Gejohle empfangen.
Nach der einstündigen Busfahrt rannten die Kinder zum nahen Abenteuerspielplatz und dem kleinen Bauernhof. Danach fand eine Führung statt und später schleckten alle genüsslich ihr Eis. Dann tobten sich die Schüler wieder auf dem Spielplatz aus. Rutschen, ein Trampolin und 2 Floße, die über einem See „schwammen“, wurden ausprobiert. Die beiden Lehrkräfte Frau Prof. Bartonek und Herr Prof. Haschke rutschten auch auf den drei Rutschbahnen.

Ganz lustig war es, als die SchülerInnen mit den Floßen über dem See schwammen. Wenn man nicht auf beiden Seiten Gleichgewicht hielt, konnte es sein, dass man ins kalte Wasser fiel. Auch bei den Ziegen hieß es „Achtung!“. Diese Tiere knabberten am liebsten Jacken an.

Und die Kühe waren bei allen unerträglich. Weißt du wie 30 Kühe riechen? Nein? Den Gestank konnte man überhaupt nicht aushalten.

Aber irgendwann musste man auch an die Heimkehr denken. Also stieg die Klasse wieder in den Bus ein. Auf der Rückfahrt wurde viel miteinander geplaudert, aber auch das Handy verwendet. Um ca. 15:50 wurden die Kinder entlassen.

Die Exkursion gefiel allen sehr gut 🙂

Salome, 2G