Wer derzeit die Schulbibliothek betritt, wird nicht nur von Bücherregalen empfangen, sondern auch von einer besonderen Ausstellung, die Lust aufs Lesen macht: Die Ergebnisse des Projekts „Book in a Box“, das im Rahmen des Deutschunterrichts von mehreren Deutschgruppen/-klassen im zweiten Semester gestaltet wurde, sind dort derzeit zu bewundern.

Bei diesem Projekt setzten sich die Schülerinnen intensiv mit einem Buch aus der Schulbibliothek auseinander – und das auf besonders kreative Weise: In einer selbst gestalteten Bücherbox hielten sie die wichtigsten Inhalte ihres gewählten Buches fest, ergänzt durch passende Gegenstände, die symbolisch für Figuren, Ereignisse oder Schauplätze der Geschichte stehen. Die Box wurde von einer mündlichen Buchempfehlung und Präsentation in der Klasse (1GH) und einem selbstgedrehten Vorstellungsvideo (3B) begleitet, in dem die Schülerinnen nicht nur den Inhalt präsentierten, sondern auch ihre Begeisterung für das Buch mit anderen teilten.

Die entstandenen Werke zeigen eine beeindruckende Vielfalt an Ideen, künstlerischem Gestaltungswillen und Lesefreude. Ob Abenteuergeschichte, Sachbuch, Fantasyroman oder ein spannender Krimi – die Auswahl war ebenso bunt wie die Boxen selbst.

Die Lehrkräfte sind sehr stolz auf das Engagement und die Kreativität ihrer Schüler*innen.

Die Bücherboxen sind auf jeden Fall noch bis zu den Ferien in der Schulbibliothek ausgestellt und laden alle Leseratten – oder die, die es noch werden wollen – zum Schmökern ein. Viele der vorgestellten Bücher können auch gleich als Ferienlektüre entliehen werden.

Mag. Lena Kusebauch, Dr. Karin Zettl und Mag. Melanie Haselsteiner mit Schüler*innen der 1G & 1H & 3B

Book in a Box – Boxen aus der 1H:

Book in a Box – Boxen aus der 3B und zwei der Videopräsentationen: